دانلود کتاب A History of the University in Europe: Volume 4, Universities since 1945
36,000 تومان
تاریخچه دانشگاه در اروپا: جلد 4، دانشگاه ها از سال 1945
موضوع اصلی | تاریخ |
---|---|
نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
ناشر | Cambridge University Press |
تعداد صفحه | 661 |
حجم فایل | 2 مگابایت |
کد کتاب | 0521361087,9780521361088 |
نویسنده | |
---|---|
زبان |
انگلیسی |
فرمت |
|
سال انتشار |
2011 |
جدول کد تخفیف
تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
تاریخچه دانشگاه در اروپا: جلد 4، دانشگاه ها از سال 1945
این جلد نهایی از یک مجموعه چهار قسمتی است که توسعه دانشگاه در اروپا (شرق و غرب) را از مبدأ تا به امروز پوشش میدهد و بر تعدادی از موضوعات اصلی که از منظر اروپایی نگریسته میشود، تمرکز دارد. اصالت سریال در ماهیت مقایسه ای، میان رشته ای، مشارکتی و فراملی آن است. همچنین به محتوای مطالبی که در دانشگاه ها تدریس می شد می پردازد، اما هدف اصلی آن درک نقش و ساختار دانشگاه ها در پس زمینه ای از شرایط، ایده ها و ارزش ها در حال تغییر است. این جلد به بازسازی و گسترش دوران ساز آموزش عالی پس از سال 1945 می پردازد که به پیروزی علم مدرن انجامید. توسعه روابط بین دانشگاه ها و دولت های ملی، معلمان و دانشجویان، جاه طلبی ها و فعالیت های سیاسی آنها را دنبال می کند. توجه ویژه ای به تغییرات اساسی در محتوای تدریس در دانشگاه ها می شود.
This is the final volume in a four-part series covering the development of the university in Europe (east and west) from its origins to the present day, focusing on a number of major themes viewed from a European perspective. The originality of the series lies in its comparative, interdisciplinary, collaborative and transnational nature. It deals also with the content of what was taught at the universities, but its main purpose is an appreciation of the role and structures of the universities as seen against a backdrop of changing conditions, ideas and values. This volume deals with the reconstruction and epoch-making expansion of higher education after 1945, which led to the triumph of modern science. It traces the development of the relationship between universities and national states, teachers and students, their ambitions and political activities. Special attention is paid to fundamental changes in the content of teaching at the universities.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.