

دانلود کتاب Collaboration in Education (Routledge Research in Education)
36,000 تومان قیمت اصلی 36,000 تومان بود.30,000 تومانقیمت فعلی 30,000 تومان است.
همکاری در آموزش (تحقیق راتلج در آموزش و پرورش)
موضوع اصلی | تحصیلات |
---|---|
نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
تعداد صفحه | 250 |
حجم فایل | 3 مگابایت |
کد کتاب | 0415806216,9780415806213,0203854705,9780203854709 |
نوبت چاپ | 1 |
نویسنده | , |
---|---|
زبان |
انگلیسی |
فرمت |
|
سال انتشار |
2010 |
جدول کد تخفیف
تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
همکاری در آموزش (تحقیق راتلج در آموزش و پرورش)
همکاری در آموزش چارچوب مورد نیاز برای همکاریهای مدرسه/دانشگاه ایجاد میکند که برای دیگرانی که مایل به بازتولید و مشارکت در این مشارکتها هستند حیاتی خواهد بود. مشارکتکنندگان عناصر لازم برای همکاری پایدار را بررسی میکنند تا چارچوبی مرجع برای دیگرانی که این کار را انجام میدهند فراهم کنند. این جلد به خوانندگان کمک می کند تا سؤالات صحیحی را در تفکر از طریق همکاری مدرسه/دانشگاه بپرسند، مانند: آیا این همکاری تغییری واقعی در نحوه عملکرد هر سازمان مادر در آینده ایجاد می کند؟ آیا نیازهای محیط کاری پیچیده تر و در حال تغییر برای دانشگاه ها و مدارس را برآورده می کند؟ آیا فراتر از مؤسسات شرکت کننده تأثیر می گذارد و با تولید دانش استفاده برای دیگران به حوزه اطلاع رسانی می کند؟ این جلد همچنین شامل تحلیل های گسترده ای از پروژه های در حال انجام مدرسه/دانشگاه در ایالات متحده، آسیا و اروپا است.
Collaboration in Education establishes a needed framework for school/university collaborations that will be critical for others wishing to reproduce and participate in these partnerships. The contributors explore the elements necessary for sustainable collaboration in order to provide a frame of reference for others doing this work. This volume will help readers to ask the correct questions in thinking through school/university collaboration, such as: Does this collaboration make a true change in the way each parent organization operates in the future? Does it meet the needs of a more complex and changing work environment for universities and schools? Does it impact beyond the participant institutions and inform the field by producing knowledge of use to others? This volume also includes extensive analyses of ongoing school/university projects in the United States, Asia and Europe.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.