دانلود کتاب Creating Significant Learning Experiences: An Integrated Approach to Designing College Courses (Jossey Bass Higher and Adult Education Series)
36,000 تومان
ایجاد تجربیات یادگیری مهم: رویکردی یکپارچه برای طراحی دوره های کالج (سری های آموزش عالی و بزرگسالان جوسی باس)
موضوع اصلی | تحصیلات |
---|---|
نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
تعداد صفحه | 320 |
حجم فایل | 1 مگابایت |
کد کتاب | 0787960551,9780787960551,9780787971212 |
نوبت چاپ | 1 |
نویسنده | |
---|---|
زبان |
انگلیسی |
فرمت |
|
سال انتشار |
2003 |
جدول کد تخفیف
تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
ایجاد تجربیات یادگیری مهم: رویکردی یکپارچه برای طراحی دوره های کالج (سری های آموزش عالی و بزرگسالان جوسی باس)
دی فینک یک سوال اساسی برای همه معلمان مطرح می کند: “چگونه می توانم دوره هایی ایجاد کنم که تجربیات یادگیری قابل توجهی را برای دانش آموزان من فراهم کند؟” در فرآیند پرداختن به این سوال، او از معلمان میخواهد که از رویکرد محتوا محور به رویکرد یادگیری محور بروند که میپرسد «چه نوع یادگیری برای دانشآموزان مهم است، و چگونه میتوانم دورهای ایجاد کنم که به آن منجر شود. نوعی یادگیری؟” فینک چندین ابزار مفهومی و رویه ای را ارائه می دهد که برای همه معلمان هنگام طراحی آموزش ارزشمند خواهد بود. او ایدههای مهم موجود در ادبیات تدریس دانشگاهی (یادگیری فعال، ارزیابی آموزشی) را میپذیرد، ایدههای جدیدی را اضافه میکند (طبقهبندی یادگیری مهم، مفهوم استراتژی تدریس)، و نشان میدهد که چگونه میتوان آنها را بهطور نظاممند ترکیب کرد بهگونهای که به نتیجه برسد. در تجارب یادگیری قدرتمند برای دانش آموزان. دستیابی به درک عمیقتر از فرآیند طراحی، معلمان را قادر میسازد تا دورههایی را برای یادگیری قابل توجه در موقعیتهای مختلف به صورت خلاقانه طراحی کنند.
Dee Fink poses a fundamental question for all teachers: “How can I create courses that will provide significant learning experiences for my students?” In the process of addressing this question, he urges teachers to shift from a content-centered approach to a learning-centered approach that asks “What kinds of learning will be significant for students, and how can I create a course that will result in that kind of learning?” Fink provides several conceptual and procedural tools that will be invaluable for all teachers when designing instruction. He takes important existing ideas in the literature on college teaching (active learning, educative assessment), adds some new ideas (a taxonomy of significant learning, the concept of a teaching strategy), and shows how to systematically combine these in a way that results in powerful learning experiences for students. Acquiring a deeper understanding of the design process will empower teachers to creatively design courses for significant learning in a variety of situations.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.