This text provides a systematic introduction to the issues involved in planning, developing, and managing effective language programs. The paperback edition provides a systematic introduction to the issues involved in developing, managing, and evaluating effective second and foreign language programs and teaching materials. Key stages in the curriculum development process are examined, including situation analysis, needs analysis, goal setting, syllabus design, materials development and adaptation, teaching and teacher support, and evaluation. Discussion activities throughout the book enable it to be used as a reference text for teachers and administrators.
ترجمه فارسی (ترجمه ماشینی)
این متن مقدمه ای سیستماتیک برای مسائل مربوط به برنامه ریزی، توسعه و مدیریت برنامه های زبان موثر ارائه می دهد. نسخه شومیز مقدمه ای سیستماتیک برای مسائل مربوط به توسعه، مدیریت، و ارزیابی برنامه های موثر زبان دوم و خارجی و مواد آموزشی ارائه می دهد. مراحل کلیدی در فرآیند توسعه برنامه درسی، از جمله تجزیه و تحلیل موقعیت، تجزیه و تحلیل نیازها، تعیین هدف، طراحی برنامه درسی، توسعه و انطباق مواد، تدریس و حمایت معلم، و ارزشیابی مورد بررسی قرار می گیرد. فعالیت های بحث و گفتگو در سراسر کتاب این امکان را فراهم می کند که از آن به عنوان متن مرجع برای معلمان و مدیران استفاده شود.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.