Entrée en matière. Guide pédagogique

Hachette, 2005. — 67 с. Entrée en Matière est une méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés. Elle a été créée pour répondre aux besoins spécifiques de l’intégration dans le système scolaire français. Cette méthode associe une triple progression FLE, FLS, FLM et une démarche interdisciplinaire ! Entrée en Matière propose l’apprentissage : - de la langue de communication courante - de la langue des disciplines (mathématiques, sciences, histoire...) - des règles de vie au collège Il s’agit, à travers cette nouvelle méthode, de préparer à l’intégration au collège du point de vue de la langue et de la citoyenneté (classes et dispositifs d’accueil). Entrée en Matière permet d'acquérir le niveau de compétence B1 du Cadre européen commun de référence. Un méthode d'enseignement du français pour les adolescents récemment arrivés dans le pays, et qui prépare à l'intégration au collège du point de vue de la langue, de la culture et de la citoyenneté. Permet de gérer l'hétérogénéité des élèves, grâce à la progression didactique proposée par l'approche pédagogique choisie. Vise à l'acquisition du niveau de compétence B1 du référentiel européen