دانلود کتاب Gender, Policy and Educational Change: Shifting Agendas in the UK and Europe
36,000 تومان
جنسیت، سیاست و تغییر آموزشی: برنامه های تغییر در بریتانیا و اروپا
موضوع اصلی | تحصیلات |
---|---|
نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
تعداد صفحه | 344 |
حجم فایل | 1 مگابایت |
کد کتاب | 0415194334,9780415194334,0203200055,9780203200056,9780585460147 |
نویسنده | |
---|---|
زبان |
انگلیسی |
فرمت |
|
سال انتشار |
1999 |
جدول کد تخفیف
تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
جنسیت، سیاست و تغییر آموزشی: برنامه های تغییر در بریتانیا و اروپا
برابری جنسیتی یک موضوع اصلی آموزشی در دو دهه گذشته بوده است و با دیگر مضامین سیاستی، از جمله موضوعات بازاریابی و مدیریت گرایی، آمیخته شده است. مشارکت کنندگان در این مجموعه قوی، محققین کلیدی در زمینه خود هستند و به دنبال پاسخگویی به سؤالات زیر هستند: * چه الگوهایی در پیشرفت تحصیلی دختران و پسران در دو دهه گذشته قابل تشخیص است؟ * تغییرات تا چه حد به سیاست های برابری جنسیتی نسبت داده می شود؟ * سیاستهای برابری جنسیتی در بخشهای مختلف بریتانیا چه شکلی به خود گرفته است؟ * تأثیر سیاستهای برابری اروپا چه بوده است؟ * سیاستهای برابری جنسیتی توسط گروههای خاصی از جمله دانشآموزان از اقلیتهای قومی و پیشینههای طبقه کارگر چگونه تجربه شده است؟ این کتاب هدف این است که نگاهی کلی به این داشته باشد که تغییرات در تجارب، آرزوها و فرهنگ دختران و پسران و معلمان زن و مرد چقدر قابل توجه بوده است. این مقاله چگونگی عملکرد تلاشها برای بهبود فرصتهای برابر در آموزش را بررسی میکند و تنشها و تناقضات در سیاستهای اخیر را بررسی میکند.
Gender equality has been a major educational theme for the past two decades and has become interwoven with other policy themes, including those of marketisation and managerialism. Contributors to this strong collection are key researchers in their fields and seek to address the following questions:* What patterns are discernible in the educational attainment of girls and boys over the past two decades?* To what extent are changes attributable to gender equality policies?* What form have gender equality policies taken in different parts of the UK?* What has been the impact of European equality policies?* How have gender equality policies been experienced by particular groups including pupils from ethnic minority and working-class backgrounds?This book aims to take an overall look at how significant have been the changes in experiences, aspirations and culture of girls and boys and male and female teachers. It explores how attempts to improve equal opportunities in education have fared and examines the tensions and contradications in recent policies.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.