دانلود کتاب Merit Aid and the Politics of Education (Studies in Higher Education)
49,000 تومان
کمک شایستگی و سیاست آموزش (مطالعات در آموزش عالی)
| موضوع اصلی | تحصیلات |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| تعداد صفحه | 206 |
| حجم فایل | 1 مگابایت |
| کد کتاب | 0415961009,9780415961004,9780203933688 |
| نوبت چاپ | 1 |
| نویسنده | Erik C. Ness |
|---|---|
| زبان | انگلیسی |
| فرمت | |
| سال انتشار | 2007 |
جدول کد تخفیف
| تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
| 1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
| 2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
| 3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
| 6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
| 11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
| 21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
| 31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
| 41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
| 51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
| 71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
| 101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
| 151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
| 201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
| 301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
| 501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
| 1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
کمک شایستگی و سیاست آموزش (مطالعات در آموزش عالی)
در حالی که تعداد قابل توجهی از مطالعات تأثیرات برنامههای کمک شایستگی را ارزیابی کردهاند، فقدان تعجبآوری از هرگونه بررسی سیستماتیک در مورد نحوه تعیین معیارهای واجد شرایط بودن برای این بورسیهها توسط ایالتها وجود دارد. انتخاب معیارهای واجد شرایط بودن کمک شایستگی می تواند به اندازه پذیرش یا عدم پذیرش چنین برنامه هایی مهم باشد. برای مثال، اگر برنامههای کمک شایستگی دارای معیارهای واجد شرایط اولیه گسترده و آسان باشد، بخش بزرگی از فارغالتحصیلان دبیرستان، از جمله دانشآموزان کمدرآمد و کمنماینده، واجد شرایط خواهند بود. از سوی دیگر، اگر معیارها دقیقتر باشند، نسبت کمتری از دانشآموزان، احتمالاً آنهایی که از قبل قصد شرکت در دانشگاه را دارند و دارای امکانات مالی برای کالج هستند، واجد شرایط خواهند بود. بنابراین، این کتاب ابتکاری -اولین کتابی است که درک توصیفی و مفهومی فرآیندی را که توسط آن دولتها معیارهای بورسیه کمک شایستگی را تعیین میکنند عمیقتر میکند- برای درک موفقیت و شکستهای کمک شایستگی در تحقق وعدههای آموزشی بسیار مهم است.
While a substantial number of studies have evaluated the effects of merit aid programs, there is a surprising lack of any systematic consideration of how states determine eligibility criteria for these scholarships. The selectivity of merit aid eligibility criteria can be as important as whether or not such programs are adopted. If, for example, merit aid programs have broad, easily-attained initial eligibility criteria, then a large proportion of high school graduates, including low-income and under-represented students, will gain eligibility. On the other hand, if the criteria are more rigorous, then a smaller proportion of students, likely those already planning to attend and with the means to afford college, will be eligible. Thus, this innovative book – the first to deepen the descriptive and conceptual understanding of the process by which states determine merit aid scholarship criteria – is crucial to understanding merit aid’s success and failures at fulfilling the promise of education.
برای فرستادن دیدگاه، باید وارد شده باشید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.