Педиатрия

Учебное пособие. — Донецк: Ноулидж, 2013. – 258 с. Учебное пособие разработано соответственно требованиям «Методичних рекомендацій щодо структури, змісту та обсягів підручників і навчальних посібників для вищих навчальних закладів і порядок надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України» (Київ, 2008) и реализуют систему програмно-целевого управления качеством подготовки специалистов. Графологической структуры темы и лечебно-диагностические алгоритмы способствуют усвоению студентами разделов учебной темы в их логической связи. Данное пособие позволяет студентам при подготовке к практическим занятиям оценить степень своей готовности к занятиям, исходя из результатов решения тестовых заданий. С целью управления внеаудиторной подготовкой студентов в пособии приведен перечень рекомендованной литературы. Материал учебного пособия касается всех тем практических занятий, которые проводятся на кафедре педиатрии No 2 ДонНМУ соответственно рабочим программам. Учебное пособие предназначено для студентов V курсов медицинских факультетов высших учебных заведений. Предисловие Особенности адаптации новрожденных. Организация ухода и вскармливания новорожденных Гемолитическая и геморрагическая болезни новорожденных Асфиксия новорожденных. Родовые травмы новорожденных Особенности адаптации недоношенных новорождённых. Организация выхаживания и вскармливания недоношенных детей. Заболевания органов дыхания у новорожденных Внутриутробные инфекции у новорожденных (TORCH-инфекции). Бактериальные инфекции у новорожденных Дефицитные и гемолитические анемии у детей Геморрагические заболевания у детей Гемобластозы у детей Сахарный диабет у детей Неотложные состояния при сахарном диабете у детей Заболевания щитовидной железы у детей Заболевания надпочечников у детей Заболевания гипоталамо-гипофизарной системы и половых желез у детей Возрастные анатомо-физиологические параметры детей Показатели клинического анализа крови у детей в норме Показатели биохимического анализа крови у детей в норме Рекомендованная учебно-методическая литература