ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
نمایش سیاسی و سرنوشت مدارس آمریکایی (اندیشه اجتماعی انتقادی)
نویسندگان استدلال میکنند که تأثیرگذارترین و شناختهشدهترین برنامههای سیاست آموزشی در 30 سال گذشته مبتنی بر اجماع دموکراتیک نیستند، بلکه در عوض توسط جامعه سیاسی بهعنوان تلاشهای نمادین برای ایجاد منافع حزبی شخصی تدوین شدهاند.
Political Spectacle and the Fate of American Schools (Critical Social Thought)
The authors argue that the most influential and well-known educational policy programs in the past 30 years are not based on democratic consensus, but are instead formulated by the political community as symbolic efforts meant to generate personal partisan gain.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.