دانلود کتاب Program Evaluation in Language Education (Research and Practice in Applied Linguistics)
49,000 تومان
ارزیابی برنامه در آموزش زبان (تحقیق و تمرین در زبانشناسی کاربردی)
| موضوع اصلی | زبان شناسی |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| تعداد صفحه | 272 |
| حجم فایل | 2 مگابایت |
| کد کتاب | 1403945713,9781403945716,9780230511224 |
| نویسنده | Pauline Rea-Dickins, Richard Kiely |
|---|---|
| زبان | انگلیسی |
| فرمت | |
| سال انتشار | 2005 |
جدول کد تخفیف
| تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
| 1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
| 2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
| 3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
| 6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
| 11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
| 21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
| 31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
| 41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
| 51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
| 71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
| 101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
| 151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
| 201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
| 301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
| 501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
| 1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
ارزیابی برنامه در آموزش زبان (تحقیق و تمرین در زبانشناسی کاربردی)
ارزشیابی راهی برای درک و توسعه برنامه های زبانی است: بخش موضوعی و پس زمینه تصمیم گیری، مدیریت کیفیت و عملکردهای یادگیری ارزیابی را مشخص می کند. مطالعات موردی تنوع زمینهها، کارکردها و رویکردهای ارزشیابی را نشان میدهد، روشهایی را مستند میکند که در آن فرآیندها و نتایج ارزیابی، توسعه برنامه را تسهیل و تسهیل میکنند، و به توضیح چگونگی ایجاد فرصتهایی برای یادگیری برنامههای آموزش زبان و معلم کمک میکنند. روشهایی که از طریق آنها میتوان رویه ارزیابی را برای به حداکثر رساندن اثربخشی سیاستها، نهادها و برنامهها مورد تحقیق و توسعه قرار داد، گنجانده شده است، و مجموعهای از منابع جامع برای کسانی که ارزیابیهای برنامه زبان را سفارش میدهند، انجام میدهند یا تحقیق میکنند، متن را به پایان میرساند.
Evaluation is a way of understanding and developing language programs: the thematic and background section sets out the decision-making, quality management, and learning functions of evaluation. Case studies illustrate the diversity of evaluation contexts, functions and approaches, documenting the ways in which evaluation processes and outcomes inform and facilitate program development, and contribute to explaining how language and teacher education programs constitute opportunities for learning. The ways in which evaluation practice can be researched and developed to maximize policy, institutional and program effectiveness is included, and a comprehensive set of resources for those commissioning, undertaking or researching language program evaluations concludes the text.
برای فرستادن دیدگاه، باید وارد شده باشید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.