دانلود کتاب Religion on Campus
36,000 تومان
دین در محوطه دانشگاه
موضوع اصلی | دین |
---|---|
نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
ناشر | The University of North Carolina Press |
تعداد صفحه | 332 |
حجم فایل | 2 مگابایت |
کد کتاب | 0807826235,9780807826232 |
نوبت چاپ | نسخه اول |
نویسنده | , , |
---|---|
زبان |
انگلیسی |
فرمت |
|
سال انتشار |
2001 |
جدول کد تخفیف
تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
دین در محوطه دانشگاه
دانشجویان آمریکایی در مورد موضوع دین چه احساسی دارند؟
آیا آنها احساس می کنند که هنوز در زندگی آنها اهمیت دارد؟ آیا در فعالیت های مذهبی شرکت فعال دارند؟ آیا هر سال که می گذرد کمتر و کمتر در دین فعال می شوند و سکولارتر می شوند؟
کنراد چری، آمادا پورترفیلد، و بتی دیبرگ چهار کالج را برای انجام مطالعه ای در مورد نگرش های مذهبی در آمریکا انتخاب کردند. آنها یک مدرسه کاتولیک رومی، یک مدرسه لوتری، یک مدرسه پرسبیتری و یک مدرسه دولتی را برای تحصیل خود انتخاب کردند. آنها هفته های زیادی را در هر مدرسه سپری کردند، به مراسم رفتند، در مراسم مذهبی شرکت کردند و با دانش آموزان و رهبران مذهبی مصاحبه کردند. نتایج مطالعات آنها ویرایش و با هم ترکیب شد و کتاب «مذهب در دانشگاه» را تشکیل داد.
آنچه این سه محقق دریافتند این است که اکثر دانشجویان علیرغم اخبار منفی بر خلاف آن، همچنان در زمینه دین فعال هستند. و هنوز آن را بخش مهمی از زندگی خود می دانند. آنها هنوز به یک قدرت برتر اعتقاد دارند و فعالانه درباره نقش دین در جامعه بحث می کنند. دانشآموزان همچنان به رفتن به کلیسا اعتقاد دارند (اگرچه بیشتر آنها خود را روحانی میدانند و به هیچ کلیسایی تعلق ندارند) و به حمایت فعال از فعالیتهای مرتبط با کلیسا.
نویسندگان این یافتهها را بر اساس آنچه در طول سفر خود به دانشگاههای مختلف دیده و شنیدهاند، استوار میکنند. با این حال، این واقعیت که آنها فقط چهار مدرسه را شامل می شوند، من را کمی شک می کند. از نظر آماری، با چنین نمونه کوچکی نمی توان نتیجه قطعی گرفت. وقتی هزاران دانشگاهی را که در آمریکا وجود دارد در نظر بگیرید، احمقانه است اگر فکر کنید که مطالعه فقط چهار تای آنها برای اعلام اینکه دانشجویان آمریکایی مذهبیتر از آن چیزی هستند که همه فکر میکنند کافی است. یک نمونه بزرگتر باید مطالعه شود.
نکته دیگری که در مورد این کتاب دوست نداشتم این است که نویسندگان نام چهار کالج مورد مطالعه را فاش نمی کنند. آنها نام واقعی هیچ یک از اساتید، دانشجویان یا مدیران را نیز فاش نمی کنند. من کاملاً می توانم درک کنم که چرا ممکن است افراد نخواهند نامشان ذکر شود. اما من نمی توانم تصمیم برای پنهان کردن نام مدارس را درک کنم. همانطور که مطالعه می کردم، متوجه شدم که هر از چند گاهی کتاب را کنار می گذارم و سعی می کنم بفهمم آنها در مورد چه دانشکده هایی صحبت می کنند. این موضوع کمی از خود کتاب منحرف شد. من فکر می کنم افشای نام ها باعث می شد مطالعه بهتری داشته باشیم و به مطالعه ای مانند این کمی اعتبار بیشتری می داد.
نویسندگان کنراد چری، آماندا پورترفیلد و بتی دیبرگ سه محقق دانشگاهی هستند که موضوع دین را به طور گسترده مورد مطالعه قرار دادهاند. آنها مقالات زیادی منتشر کرده اند و تحلیل های خود را در مورد موضوع دین و اهمیت آن به عموم مردم ارائه کرده اند. “مذهب در محوطه دانشگاه” تلاش قابل احترامی برای مطالعه و ارائه داستان واقعی در پس زمینه دانشجویان آمریکایی و احساس آنها در مورد موضوع دین است، اما شامل کالج های کافی برای نشان دادن بخش قابل قبولی از انواع مختلف کالج ها نمی شود. و انواع مختلف دانش آموزانی که در آنها حضور دارند. به همین دلیل، من فقط می توانم به آن امتیاز دو ستاره بدهم. آنقدر عمیق نیست که بتوان آن را جدی گرفت.
How do American students feel about the subject of religion?
Do they feel it still has significance in their lives? Do they actively participate in religious activities? Are they becoming less and less active in religion and more and more secular as each year passes?
Conrad Cherry, Amamda Porterfield, and Betty Deberg selected four colleges to conduct a study about religious attitudes in America today. They chose a Roman Catholic school, a Lutheran school, a Presbyterian school, and a state school for their study. They spent many weeks at each school, going to the events, attending religious services, and conducting interviews with students and religious leaders. The results of their studies were edited and combined together to form this book, “Religion on Campus”.
What these three scholars found is that that most students, in spite of the negative news to the contrary, are still active in religion and they still consider it an important part of their lives. They still believe in a higher power and actively debate the role of religion in society. Students also still belive in going to church (although more of them consider themselves spiritual in the broader sense and don’t belong to any church)and in the active support of church- related activities.
The authors base these findings on what they saw and heard firsthand during their travels to the different univerisities. However, the fact that they included only four schools makes me a little skeptical. Statistically speaking, one cannot draw any definite conclusions with such a small sample. When you consider the thousands of universities that exist in America, it would be foolish to think that a study of just four of them would be sufficient to declare that American students are more religious than everyone thinks. A larger sample would need to be studied.
Another thing I didn’t like about this book is the fact that the authors do not disclose the names of the four colleges in the study. They don’t disclose the real names of any of the faculty, students, or administrators either. I can fully understand why individuals might not want to be mentioned by name. But I cannot understand the decision to withhold the names of the schools. As I read, I found myself putting the book down every now and then and trying to figure out what colleges they were talking about. This distracted a little from the book itself. I think disclosing the names would have made for a better read and it would have given a study like this one a little more credibility.
Authors Conrad Cherry, Amanda Porterfield, and Betty DeBerg are three academic scholars who have studied the topic of religion extensively. They have published many articles and presented their own analysis on the topic of religion and its importance to the members of the public. “Religion on Campus” is a respectable effort to study and present the real story behind American students and how they feel about the subject of religion, but it doesn’t include enough colleges to represent a viable cross- section of the different types of colleges and the different types of students that attend them. For this reason, I can only give it a two- star rating. It doesn’t go in- depth enough to take seriously.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.