دانلود کتاب Sharing Knowledge: Innovations and Remaining Challenges : An Oed Evaluation (World Bank Operations Evaluation Study,)
49,000 تومان
به اشتراک گذاری دانش: نوآوری ها و چالش های باقی مانده: یک ارزیابی Oed (مطالعه ارزیابی عملیات بانک جهانی،)
| موضوع اصلی | تحصیلات |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| تعداد صفحه | 120 |
| حجم فایل | 862 کیلوبایت |
| کد کتاب | 9780585495231,9780821357125,0821357123 |
| نویسنده | Catherine Gwin |
|---|---|
| زبان | انگلیسی |
| فرمت | |
| سال انتشار | 2003 |
جدول کد تخفیف
| تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
| 1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
| 2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
| 3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
| 6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
| 11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
| 21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
| 31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
| 41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
| 51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
| 71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
| 101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
| 151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
| 201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
| 301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
| 501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
| 1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
به اشتراک گذاری دانش: نوآوری ها و چالش های باقی مانده: یک ارزیابی Oed (مطالعه ارزیابی عملیات بانک جهانی،)
تعهد بانک جهانی در سال 1996 برای تبدیل شدن به یک بانک دانش جهانی، تغییرات داخلی و خارجی گسترده ای را با هدف گسترش اشتراک دانش بین کارکنان، مشتریان و شرکا پیشنهاد کرد. در حالی که انتقال دانش و اطلاعات همیشه یکی از ابعاد نقش بانک بوده است، ابتکار دانش به دنبال گسترش دامنه و ارتقای نمایه این عملکرد بود. هدف بهبود کیفیت عملیات بانک و افزایش ظرفیت کشورهای مشتری برای دستیابی به اهداف توسعه بود. «به اشتراک گذاری دانش» دریافته است که بانک جهانی در ایجاد ابزارها و فعالیتها برای حمایت از ابتکار خود پیشرفت خوبی داشته است، اما فرآیندهای تجاری و مسئولیتهای مدیریتی کافی برای دستیابی به هدف استراتژیک مبنی بر تبدیل اشتراک دانش به روشی برای انجام کسبوکار ایجاد نکرده است. توانمندسازی مشتریان اگرچه دسترسی به دانش بانک بهبود یافته است، دسترسی بهبودیافته تضمین نمی کند که دانش مشترک پذیرفته، تطبیق و به کار گرفته شود. برای تحقق آن، اشتراک دانش باید در فرآیندهای کاری تعبیه شود. این بررسی توصیه میکند که بانک سه مجموعه اقدام را انجام دهد: – هدایت استراتژیک و نظارت بیشتر بر فرآیندهای دانش بانک توسط مدیریت بانک. – پیوند فعالیت های اشتراک دانش به فرآیندهای وام دهی و غیر وام دهی. – تعیین اهداف نتایج قابل نظارت و حمایت از شاخص های عملکرد برای برنامه ها و فعالیت های اشتراک دانش، با رویه های توافق شده برای نظارت و ارزیابی برنامه ها و فعالیت های اشتراک دانش بانک.
The World Bank’s commitment in 1996 to become a global knowledge bank proposed broad-ranging internal and external changes aimed at expanding the sharing of knowledge among staff, clients, and partners. While the transfer of knowledge and information had always been a dimension of the Bank’s role, the knowledge initiative sought to broaden the scope and raise the profile of this function. The purpose was to improve the quality of Bank operations and enhance the capacity of client countries to achieve development goals. ‘Sharing Knowledge’ finds that the World Bank has made good progress in establishing the tools and activities to support its initiative, but it has not established adequate business processes and management responsibilities for achieving the strategic intent of making knowledge sharing a way of doing business and empowering clients. Although access to Bank knowledge has improved, improved access does not guarantee that the shared knowledge will be adopted, adapted, and applied. For that to happen, knowledge sharing has to be embedded in work processes. This review recommends that the Bank take three sets of actions: – More strategic direction and oversight of the Bank’s knowledge processes by Bank management; – Linking knowledge-sharing activities to lending and nonlending processes; – Setting monitorable outcome objectives and supporting performance indicators for knowledge-sharing programs and activities, with agreed procedures for monitoring and evaluating Bank knowledge-sharing programs and activities.
محصولات مرتبط
دانلود کتاب Beginning Flash game programming for dummies
دانلود کتاب English Brainstormers!: Ready-to-Use Games & Activities That Make Language Skills Fun to Learn
| موضوع اصلی | مطالعات و آموزش آموزش و پرورش - آموزش و تدریس در مدرسه |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| ناشر | Jossey-Bass |
| تعداد صفحه | 279 |
| حجم فایل | 2.18 مگابایت |
| کد کتاب | 0787965839 , 9780787965839 |
| نوبت چاپ | 1 |

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.