ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
موزه پاسخگو: کار با مخاطبان در قرن بیست و یکم
امروزه رابطه بین موزه ها، گالری ها و یادگیری چیست؟ “موزه پاسخگو” تفکر، سیاست ها و شیوه هایی را که زیربنای نقش آموزشی موزه است مورد بازجویی قرار می دهد. روابط پیچیده موزهها با عموم مردم را آشکار میکند و چالشهای امروزی و بحثهایی را که بهوجود آمده است، مورد بحث قرار میدهد. تیم نویسندگان بسیار با تجربه، از جمله مربیان و مدیران موزه، تجربیات و دیدگاههای متفاوت خود را به اشتراک میگذارند و تحقیقات اخیر و نمونههایی از بهترین عملکرد را بررسی میکنند. آنها پیامدهای توسعه مخاطب و گسترش دسترسی عمومی، به ویژه در رابطه با گروه های خاص، جوامع اقلیت و افراد ناتوان، و برای خودسازی فردی و سبک های مختلف یادگیری را تجزیه و تحلیل می کنند. آنها مسائل مربوط به پاسخگویی عمومی و بودجه را بررسی می کنند. در مورد شایستگی ابزارها و روشهای ارزیابی مختلف برای اندازهگیری تأثیر و نیازهای مخاطب بحث کنید. و نقش معماران، طراحان و هنرمندان را در شکل دادن به تجربه بازدیدکنندگان ارزیابی کنید. بخش آخر این کتاب به بررسی مسائل عملی مدیریت و کارکنان، و نیازهای آموزشی و مهارتی برای آینده می پردازد. این کتاب برای دانشآموزان، کارکنان موزه، بهویژه کسانی که در امر آموزش و تفسیر و مدیریت ارشد و سیاستگذاران شرکت دارند، است. این یک بررسی بسیار ضروری از رابطه بین موزه ها و گالری ها و کاربران آنها است. همچنین اطلاعات و تخصص زیادی را برای هدایت استراتژی و عملکرد آینده ارائه می دهد.
What is the relationship today between museums, galleries and learning? “The Responsive Museum” interrogates the thinking, policies and practices that underpin the educational role of the museum. It unravels the complex relationship of museums with their publics, and discusses today’s challenges and the debates that have resulted. The highly experience team of writers, including museum educators and directors, share their different experiences and views, and review recent research and examples of best practice. They analyse the implications of audience development and broadening public access, particularly in relation to special groups, minority communities and disabled people, and for individual self-development and different learning styles; they explore issues of public accountability and funding; discuss the merits of different evaluation tools and methodologies for measuring audience impact and needs; and assess the role of architects, designers and artists in shaping the visitor experience. The latter part of this book reviews practical management and staffing issues, and training and skills needs for the future. This book is for students, museum staff, especially those involved in education and interpretation, and senior management and policy-makers. This is a much-needed review of the relationship between museums and galleries and their users. It also offers a wealth of information and expertise to guide future strategy and practice.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.