Wikipedia : das Rätsel der Kooperation

Im Enzyklopdieprojekt Wikipedia kooperieren hunderttausende Menschen; sie kommen mit einem minimalen Aufwand an Koordination aus. Das Ergebnis ist ein ffentliches Gut, das oft sogar traditionellen Nachschlagewerken berlegen ist. Klassische Theorien der Kooperation, wie Eigennutz oder Zusammenhalt durch starke gemeinsame Werte, versagen bei der Erklrung, warum sich so viele Menschen an Wikipedia beteiligen. Diesem Rtsel der Kooperation ist das Buch auf der Spur. Vor allem durch netzwerkanalytische Betrachtungen wird gezeigt, dass sich das Engagement durch eine Verortung im positionalen System reguliert. Folge davon ist nicht nur, dass einige Teilnehmer sehr viel Zeit mit der Mitarbeit an Wikipedia verbringen; ohne es zu wollen, wird hierdurch auch ein groer Teil potenzieller Helfer ausgeschlossen. Die neuen Erklrungen fr Freiwilligenarbeit sind auch in anderen Bereichen des brgerschaftlichen Engagements von Bedeutung. Wikipedia - Das Rätsel der Kooperation ......Page 1 Inhalt......Page 6 Vorwort......Page 10 1 Zur Fragestellung – Warum erstellen die Menschen öffentliche Güter?......Page 11 2 Das Rätsel der Beteiligung......Page 19 3.1 Unser Modell......Page 24 3.2 Motivation in Netzwerken......Page 27 3.3 Position und Rolle......Page 34 3.4 Die Wirksamkeit von Positionen......Page 37 3.5 Altruismus und prosoziales Handeln......Page 41 3.6 Soziooptische Täuschung durch die Notwendigkeit eigenes Verhalten zu erklären......Page 44 3.7 Das Entstehen von Kooperation......Page 45 3.8 Reziprozität der Perspektive......Page 46 3.10 Die Wirksamkeit von Gruppengrenzen......Page 48 4.1 Handlungslogik in Wikipedia oder warum beteiligt sich jemand an der Erstellung der Enzyklopädie?......Page 52 4.2 Handlungsmöglichkeiten......Page 53 4.3 Die Wirkung der positionalen Ebene......Page 54 4.4 Beziehungsdimensionen......Page 61 4.5 Sozialräume und Mesoebene......Page 62 4.6 Wie entsteht die Dynamik auf der Makroebene?......Page 64 4.7 Agendasetting von außen: Konkurrenz als Antrieb zur Modifikation der Ideologie......Page 65 5.1 Artikelsample......Page 70 5.5 Qualitative leitfadengestützte Interviews......Page 72 6 Nutzerkarrieren......Page 74 6.1 Ausgangslage......Page 77 6.2 Empirisches Vorgehen - Nutzerkarrieren......Page 79 6.3 Gruppierung von Teilnehmern mit ähnlichem Profil......Page 89 6.4 Kapitelresümee......Page 94 7.1 Die Produktion der Inhalte durch die Nutzer – oder „Social Software“......Page 96 7.2 Wiki-Technik......Page 97 7.3 Das Wikipedia-Mysterium......Page 98 7.4 Die Bedeutung der positionalen Ebene der Wikipedia......Page 99 7.5 Wissensproduktion und positionale Struktur am Beispiel eines Artikels......Page 102 7.6 Folgerungen......Page 112 8.1 Koordination der Artikelerstellung......Page 114 8.2 Diskussionsseiten......Page 117 8.3 Methode......Page 118 8.4 Beispiel „Massaker von Srebrenica“......Page 119 8.5 Die Bedeutung des Zeitverlaufs......Page 120 8.6 Die Bedeutung von formalen Positionen......Page 124 8.7 Positionen aus dem Streit......Page 126 8.8 Positionen des Streits und der Beilegung von Konflikten......Page 130 8.9 Ergebnis......Page 134 9 Die Entstehung der Organisation aus der Dynamik des positionalen Systems......Page 137 9.1 Das Verhältnis zwischen Positionen bei Wikipedia......Page 142 9.2 Die Konstitution eines positionalen Systems am Beispiel des Vandalismus......Page 153 9.3 Resümee......Page 159 10 Positionen und ihre Handlungsmuster......Page 160 10.1 Positionen, die ohne Netzwerkanalyse identifiziert werden können......Page 163 11.1 Abschottung von Positionen......Page 169 11.2 Bedeutung von Wikipedia......Page 170 11.3 Macht und Organisation......Page 172 11.4 Führungsposition......Page 173 11.5 Versammlungsbesucher entsprechen nicht der Mitgliederschaft......Page 186 11.6 Fazit......Page 187 12 Position und Gruppengröße......Page 189 13 Einschränkung der Handlungsmöglichkeiten durch die Herausbildung einer Beziehungsstruktur......Page 203 13.1 Beispiel 1 - der Artikel „Massaker von Srebrenica“......Page 207 13.2 Beispiel 2 - der Artikel „Kurt Cobain“......Page 213 13.3 Beispiel 3 - der Artikel „Moin“......Page 217 14.1 Josef Ackermann......Page 221 14.2 Braunschweigs-Viewegs Garten-Bebelhof......Page 225 15.2 Vorgehen bei der Untersuchung......Page 233 15.3 Die Berliner Szene......Page 238 15.4 Die Wirkung der Teilnahme an Treffen......Page 243 15.5 Resümee......Page 248 16.1 Beziehungsdimensionen......Page 250 16.2 Die Bedeutsamkeit bimodaler Netzwerke......Page 251 16.3 Die Bedeutung der Position: Lebensgeschichte und (situative) Identität......Page 255 16.4 Das Konzept der strukturellen Äquivalenz und seine Abschwächung......Page 257 16.5 Ein neues Konzept der Äquivalenzbestimmung: schnittmengeninduzierte (qualitative) Äquivalenz......Page 258 16.6 Ist ein Rückschluss von Personenattributen auf Positionen möglich?......Page 259 16.7 Kann man von einem Handlungsmuster auf die Position rückschließen?......Page 262 17.1 Ideologiewandel und Enttäuschung......Page 273 17.2 Teilnehmerseiten in Wikipedia......Page 274 17.3 Vorgehensweise......Page 276 17.4 Ermittlung der Position......Page 278 17.5 Wer arbeitet in Wikipedia?......Page 279 17.6 Ideologiewandel......Page 283 17.7 Enttäuschung......Page 291 17.8 Typologie: Reaktionen auf Enttäuschung......Page 293 17.9 Einstellung zu Wikipedia in Abhängigkeit von der Position......Page 296 18 Fazit......Page 298 19 Literatur......Page 301 Das Ergebnis ist ein oeffentliches Gut, das oft sogar traditionellen Nachschlagewerken uberlegen ist. Klassische Theorien der Kooperation, wie Eigennutz oder Zusammenhalt durch starke gemeinsame Werte, versagen bei der Erklarung, warum sich so viele Menschen an Wikipedia beteiligen. Diesem Ratsel der Kooperation ist das Buch auf der Spur. Das Ergebnis ist ein öffentliches Gut, das oft sogar traditionellen Nachschlagewerken überlegen ist. Klassische Theorien der Kooperation, wie Eigennutz oder Zusammenhalt durch starke gemeinsame Werte, versagen bei der Erklärung, warum sich so viele Menschen an Wikipedia beteiligen. Diesem Rätsel der Kooperation ist das Buch auf der Spur.