دانلود کتاب Writing in Context(s): Textual Practices and Learning Processes in Sociocultural Settings (Studies in Writing)
36,000 تومان
نوشتن در زمینه(ها): شیوه های متنی و فرآیندهای یادگیری در محیط های فرهنگی-اجتماعی (مطالعات در نوشتن)
موضوع اصلی | تحصیلات |
---|---|
نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
تعداد صفحه | 280 |
حجم فایل | 17 مگابایت |
کد کتاب | 0387242376,9780387242378,9780387242507 |
نوبت چاپ | 1 |
نویسنده | |
---|---|
زبان |
انگلیسی |
فرمت |
|
سال انتشار |
2005 |
جدول کد تخفیف
تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
نوشتن در زمینه(ها): شیوه های متنی و فرآیندهای یادگیری در محیط های فرهنگی-اجتماعی (مطالعات در نوشتن)
این فرض که نوشتن یک کنش متقابل اجتماعی است بین خوانندگان و نویسندگان به خوبی ثابت شده است. این جلد ابتدا این فرض را با استناد به شواهد مرتبط، از طریق تجزیه و تحلیل متون نوشتاری و زمینه های نوشتاری تعاملی، و از محیط های آموزشی در فرهنگ های مختلف که شواهد کمی از آنها داریم، تأیید می کند. ثانیاً، همه فصلها، اگرچه به ماهیت اجتماعی نوشتار میپردازند، دیدگاههای گوناگونی را پیشنهاد میکنند که ماهیت آن را چند رشتهای میکند. در نهایت، این جلد، تنوع دیدگاههای پژوهشی را که هر فصل پیشنهاد میکند، با قرار دادن کثرت مسائل اصطلاحی و روششناسی در چارچوبی یکپارچهتر، نشان میدهد. بنابراین یک چارچوب کلی منسجم ایجاد میشود که در آن رشتههای تحقیقاتی مختلف (یعنی پژوهش اجتماعی-شناختی، اجتماعی-زبانی، کار ترکیب، تحلیل ژانر) و شیوههای آموزشی توسعهیافته بر روی نوشتار L1 و L2 میتوانند قرار گیرند و معنا پیدا کنند. این جلد برای محققان در زمینههای آموزش زبان و سواد در L1 و L2، زبانشناسان کاربردی علاقهمند به مدرسه، و زمینههای آکادمیک نویسندگی، مربیان معلمان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی که در زمینههای نوشتن L1 و L2 کار میکنند، مورد توجه ویژهای قرار خواهد گرفت.
The premise that writing is a socially-situated act of interaction between readers and writers is well established. This volume first, corroborates this premise by citing pertinent evidence, through the analysis of written texts and interactive writing contexts, and from educational settings across different cultures from which we have scant evidence. Secondly, all chapters, though addressing the social nature of writing, propose a variety of perspectives, making the volume multidisciplinary in nature. Finally, this volume accounts for the diversity of the research perspectives each chapter proposes by situating the plurality of terminological issues and methodologies into a more integrative framework. Thus a coherent overall framework is created within which different research strands (i.e., the sociocognitive, sociolinguistic research, composition work, genre analysis) and pedagogical practices developed on L1 and L2 writing can be situated and acquire meaning. This volume will be of particular interest to researchers in the areas of language and literacy education in L1 and L2, applied linguists interested in school, and academic contexts of writing, teacher educators and graduate students working in the fields of L1 and L2 writing.
محصولات مرتبط
دانلود کتاب English Brainstormers!: Ready-to-Use Games & Activities That Make Language Skills Fun to Learn
موضوع اصلی | مطالعات و آموزش آموزش و پرورش - آموزش و تدریس در مدرسه |
---|---|
نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
ناشر | Jossey-Bass |
تعداد صفحه | 279 |
حجم فایل | 2.18 مگابایت |
کد کتاب | 0787965839 , 9780787965839 |
نوبت چاپ | 1 |
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.