Информатика. 7 класс. Часть 1

Горячев А.В., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Платонова Н.С. . Учебник. — В 2-х частях. — М.: Баласс, 2015. — 256 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-937-6. Учебник «Информатика» для 7 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и повышенном уровнях. Дорогие ребята! Укрощение компьютера. Устройство компьютера. Первый взгляд. Что такое компьютер и из чего он состоит? Операционные системы. Что такое операционная система, каковы её функции? Файловая система. Файлы и папки. Где и как хранятся на компьютере наши данные? Установка и удаление программ. Как установить на компьютер новые программы и удалить ненужные? История развития вычислительной техники. Когда был придуман компьютер? Какова его история? Поколения электронной вычислительной техники. Какие поколения компьютеров существуют? Файловые менеджеры. Что такое файловый менеджер и как с ним работать? Хранение и архивация данных. Что такое архивы и как их создавать? Создание документов и печатных изданий. Создание печатных документов. Как с помощью компьютера создать и сохранить текст для последующей передачи его другим людям? Оформление текста. Как оформить текст, чтобы он был удобочитаемым? Иллюстрированные документы. Для чего и как добавляют иллюстрации к тексту? Организация материала на странице. Как передать интонацию автора в печатном тексте, какие элементы для этого существуют? Искусство получения публикации. Как напечатать публикацию? Таблицы. Как можно организовать данные в публикации? Схемы и диаграммы в текстовом редакторе. Как нарисовать схему или рисунок к тексту? Стили и шаблоны. Как быстро и эффективно оформить документ, состоящий из большого количества страниц? Основные элементы публикации. Какие элементы существуют в многостраничной публикации? Передача информации с помощью публикаций. Какие бывают публикации? Создание мультимедийной продукции. Основные понятия компьютерной графики. Какие характеристики следует учитывать при получении цифрового изображения? Подготовка и обработка графических изображений. Как исправить изображение? Выразительные возможности компьютерных инструментов. Как создать изображение в растровом редакторе? Улучшение качества фотографии. Как улучшить качество изображения? Передача изображений. Зачем нужны разные форматы изображений и как их получить? Видеофильм. Основные понятия. Как создаётся видеофильм? Искусство редактирования видео. Как из нескольких неподвижных изображений получить интересный видеофильм? Озвучивание фильма. Как добавить к фильму звук? Воспроизведение и передача фильма. Как можно решить проблему вывода и передачи видео? Ваш фильм. С чего начать? С чего следует начать, если вы хотите снять свой фильм? Общение в сети Интернет. Что такое общение. Способы и средства общения. В чём суть общения? Сеть Интернет как способ, средство и среда общения. Почему общение с помощью сети Интернет – это тоже общение и какова его специфика? Вы и ваше место в новой среде общения. Как понять своё место в сети Интернет и как занять это место? Как себя вести и чего опасаться в сети Интернет. Какая разница между поведением человека в сети Интернет и в обычной жизни? Ваша личная территория в сети Интернет. Должна ли у человека быть своя территория в сети Интернет? Личное общение в Интернете. Для чего нужно личное общение в Интернете? Публичное общение в Интернете. В чём специфика разных форматов общения в Сети и зачем понимать разницу? Столкновение мнений: спор в Интернете как вид общения. Как вести себя в сетевом споре? Как правильно спорить в Интернете. Почему в сетевом споре нужно действовать грамотно? Как распознать чужие ошибки в споре. Как видеть чужие ошибки и чужие манипуляции во время сетевого спора?