دانلود کتاب Doing without concepts

ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)

انجام بدون مفاهیم

در طول سال‌های اخیر، روان‌شناسی مفاهیم با کار جدید بر روی نمونه‌های اولیه، ایده‌های ابداعی در مورد شناخت علی، توسعه نظریه‌های نوتجربه‌گرایانه مفاهیم، ​​و ورودی‌های عصب روان‌شناسی در حال جوان‌سازی مفاهیم تجدید شده است. اما دانش تجربی ما در مورد مفاهیم هنوز باید در یک چارچوب منسجم سازماندهی شود. در انجام بدون مفاهیم، ​​ادوارد ماچری استدلال می‌کند که نظریه‌های روان‌شناختی غالب مفاهیم نمی‌توانند چنین چارچوبی را ارائه دهند و تغییرات مفهومی شدیدی برای معنا بخشیدن به تحقیقات در مورد مفاهیم در روان‌شناسی و عصب‌روان‌شناسی مورد نیاز است. ماچری نشان می‌دهد که طبقه مفاهیم به چندین نوع متمایز تقسیم می‌شوند که اشتراکات کمی با یکدیگر دارند و به همین دلیل، تلاش برای احاطه کردن همه پدیده‌های شناخته شده در یک نظریه واحد از مفاهیم، ​​اشتباه است. به طور خلاصه، مفاهیم یک نوع طبیعی نیستند. ماچری نتیجه می گیرد که مفهوم نظری مفهوم باید از دستگاه نظری روانشناسی معاصر حذف شود و با مفاهیم نظری که برای تحقق اهداف روانشناسان مناسب تر است جایگزین شود. مفهوم مفهوم، روانشناسان را تشویق کرده است که باور کنند که یک نظریه واحد از مفاهیم می تواند توسعه یابد، که منجر به مناقشات نظری بی فایده بین پارادایم های غالب مفاهیم می شود. حفظ این مفهوم، توسعه یک طبقه‌بندی مناسب‌تر را کند می‌کند و شاید از آن جلوگیری می‌کند و مسائل نظری و تجربی را که توسط این طبقه‌بندی مناسب‌تر مطرح می‌شود تحت الشعاع قرار می‌دهد. هر کسی که علاقه مند به دیدگاه نوظهور علوم شناختی از ذهن باشد، ایده های تحریک آمیز ماچری را پیدا خواهد کرد.

Doing without concepts

Over recent years, the psychology of concepts has been rejuvenated by new work on prototypes, inventive ideas on causal cognition, the development of neo-empiricist theories of concepts, and the inputs of the budding neuropsychology of concepts. But our empirical knowledge about concepts has yet to be organized in a coherent framework. In Doing without Concepts, Edouard Machery argues that the dominant psychological theories of concepts fail to provide such a framework and that drastic conceptual changes are required to make sense of the research on concepts in psychology and neuropsychology. Machery shows that the class of concepts divides into several distinct kinds that have little in common with one another and that for this very reason, it is a mistake to attempt to encompass all known phenomena within a single theory of concepts. In brief, concepts are not a natural kind. Machery concludes that the theoretical notion of concept should be eliminated from the theoretical apparatus of contemporary psychology and should be replaced with theoretical notions that are more appropriate for fulfilling psychologists’ goals. The notion of concept has encouraged psychologists to believe that a single theory of concepts could be developed, leading to useless theoretical controversies between the dominant paradigms of concepts. Keeping this notion would slow down, and maybe prevent, the development of a more adequate classification and would overshadow the theoretical and empirical issues that are raised by this more adequate classification. Anyone interested in cognitive science’s emerging view of the mind will find Machery’s provocative ideas of interest.