دانلود کتاب Plato’s Socrates As Educator
49,000 تومان
سقراط افلاطون به عنوان مربی
| موضوع اصلی | تاریخ |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| ناشر | State University of New York Press |
| تعداد صفحه | 251 |
| حجم فایل | 911 کیلوبایت |
| کد کتاب | 0791447235,9780791447239 |
| نویسنده | Gary Alan Scott |
|---|---|
| زبان | انگلیسی |
| فرمت | |
| سال انتشار | 2000 |
جدول کد تخفیف
| تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
| 1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
| 2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
| 3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
| 6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
| 11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
| 21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
| 31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
| 41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
| 51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
| 71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
| 101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
| 151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
| 201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
| 301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
| 501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
| 1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
سقراط افلاطون به عنوان مربی
نقش سقراط را به عنوان مربی در گفتگوهای افلاطون بررسی و ارزیابی می کند. سقراط افلاطون علیرغم تلاش های بی وقفه اش برای پاکسازی همشهریانش از عقاید بی اساسشان و وادار ساختن آنها به مراقبت از آنچه به اعتقاد او مهمترین چیز است، به ندرت در پروژه آموزشی خود با شخصیت هایی که با آنها روبرو می شود موفق می شود. این در تضاد قابل توجهی با سقراط تاریخی است که کار افلاطون، گزنفون و دیگر نویسندگان گفتگوهای سقراطی را به وجود آورد. این کتاب از طریق بررسی تعلیمآموزی سقراطی در مناسبترین شرایط آن، با تمرکز بر کلاس محدودی از گفتوگوها با لیسیس و آلکیبیادس، به این سؤال پاسخ میدهد: «چرا افلاطون مگس گدازهای منصوب شده الهی خود را چنین شکستی دراماتیک نشان میدهد؟»
Examines and evaluates Socrates’ role as an educator in Plato’s dialogues.
Despite his ceaseless efforts to purge his fellow citizens of their unfounded opinions and to bring them to care for what he believes to be the most important things, Plato’s Socrates rarely succeeds in his pedagogical project with the characters he encounters. This is in striking contrast to the historical Socrates, who spawned the careers of Plato, Xenophon, and other authors of Socratic dialogues. Through an examination of Socratic pedagogy under its most propitious conditions, focusing on a narrow class of dialogues featuring Lysis and Alcibiades, this book answers the question: “why does Plato portray his divinely appointed gadfly as such a dramatic failure?”

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.