دانلود کتاب Primary Education: Assessing and Planning Learning
36,000 تومان
آموزش ابتدایی: سنجش و برنامه ریزی یادگیری
موضوع اصلی | تحصیلات |
---|---|
نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
تعداد صفحه | 304 |
حجم فایل | 1 مگابایت |
کد کتاب | 0415135273,9780415135276,9780203436455 |
نوبت چاپ | 1 |
نویسنده | |
---|---|
زبان |
انگلیسی |
فرمت |
|
سال انتشار |
1996 |
جدول کد تخفیف
تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
آموزش ابتدایی: سنجش و برنامه ریزی یادگیری
این کتاب منبع مجموعه ای از قطعات اخیر و سفارشی ویژه را گرد هم می آورد که بررسی می کند که چگونه توسعه سیاست و یافته های تحقیق بر برنامه ریزی و ارزیابی یادگیری برای کودکان خردسال تأثیر گذاشته است. موضوعات تحت پوشش شامل استانداردها، کنترل کیفیت، جداول لیگ و ارزیابی معلم و عملکرد است. همچنین به توانمندسازی یادگیری، تمرکز بر فعالیت و یادگیری معتبر، ارزشهای ضمنی، نقش انتخاب یادگیرنده و مدیریت کلاس درس میپردازد. این کتاب سپس ارزیابی و برنامهریزی یادگیری را در قرن آینده بررسی میکند و دستور کار اصلاح و توسعه از جمله تربیت معلم، تأمین بودجه آموزش ابتدایی و آموزش اولیه و استحقاق در دبستان را تعیین میکند.
This sourcebook draws together a range of recent and specially commissioned pieces which examine how policy development and research findings have influenced planning and assessing learning for young children. Topics covered include standards, quality control, league tables, and teacher and performance assessment. It also looks at the enabling of learning, focusing on authentic activity and learning, implicit values, the role of learner choice and classroom management. The book then examines the assessment and planning of learning into the next century, and sets an agenda for reform and development including teacher training, funding of primary education and early education and entitlement in primary school.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.