دانلود کتاب Authentic Learning Environments In Higher Education
49,000 تومان
محیط های آموزشی معتبر در آموزش عالی
| موضوع اصلی | تحصیلات |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| ناشر | Information Science Publishing |
| تعداد صفحه | 341 |
| حجم فایل | 5 مگابایت |
| کد کتاب | 9781591405948,9781591405962,1591405947 |
| نوبت چاپ | نسخه مصور |
| نویسنده | Tony Herrington; Jan Herrington |
|---|---|
| زبان | انگلیسی |
| فرمت | |
| سال انتشار | 2005 |
جدول کد تخفیف
| تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
| 1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
| 2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
| 3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
| 6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
| 11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
| 21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
| 31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
| 41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
| 51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
| 71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
| 101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
| 151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
| 201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
| 301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
| 501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
| 1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
محیط های آموزشی معتبر در آموزش عالی
در حالی که نظریه ساختگرا و موقعیتگرایانه دستورالعملهای مفیدی را برای پایههای محیطهای یادگیری معتبر ایجاد کرده است، نمونههای عینی کمی وجود دارد. محیطهای آموزشی معتبر در آموزش عالی، توضیحاتی غنی از اصولی ارائه میکند که توسعه یک محیط یادگیری معتبر را هدایت میکنند، در حالی که نمونههای عینی را در طیف وسیعی از حوزههای رشتهای ارائه میدهد. فصلهای محیطهای آموزشی معتبر در آموزش عالی چالشها و موفقیتهای رویکرد معتبر را ارائه میکنند و نویسندگان طراحی عملی محیطهای یادگیری خود را هم به نظریه مبتنی بر رشته و هم به نظریه موقعیتیافته مرتبط میکنند. خوانندگان از توضیحات طیف وسیعی از پیاده سازی ها برای هدایت طراحی و توسعه یک محیط آموزشی معتبر استفاده خواهند کرد.
While situated and constructivist theory has generated useful guidelines for the foundations of authentic learning environments, few concrete examples exist. Authentic Learning Environments in Higher Education provides rich descriptions of the principles that guide the development of an authentic learning environment, while also providing concrete examples across a wide range of discipline areas. The chapters in Authentic Learning Environments in Higher Education present the challenges and successes of the authentic approach, and the authors relate the practical design of their learning environments to both discipline-based and situated theory. Readers will use the descriptions of a range of implementations to guide their own design and development of an authentic learning environment.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.