دانلود کتاب Extending Educational Reform
49,000 تومان
گسترش اصلاحات آموزشی
| موضوع اصلی | تحصیلات |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| ناشر | Routledge |
| تعداد صفحه | 192 |
| حجم فایل | 1 مگابایت |
| کد کتاب | 0415240700,9780415240703 |
| نوبت چاپ | اول |
| نویسنده | Amanda Datnow, Hugh Mehan, Lea Hubbard |
|---|---|
| زبان | انگلیسی |
| فرمت | |
| سال انتشار | 2002 |
جدول کد تخفیف
| تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
| 1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
| 2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
| 3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
| 6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
| 11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
| 21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
| 31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
| 41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
| 51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
| 71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
| 101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
| 151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
| 201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
| 301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
| 501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
| 1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
گسترش اصلاحات آموزشی
در تلاش برای بهبود پیشرفت دانشآموزان، هزاران مدرسه در ایالات متحده مدلهای اصلاح مدرسه را که دانشگاهها و سازمانهای دیگر ابداع کردهاند، اتخاذ کردهاند. چنین مدلهایی در بهبود تک تک مدارس یا گروههای مدارس موفق بودهاند، اما چه اتفاقی میافتد وقتی اصلاحات آموزشی تلاش میکند از یک مدرسه به مدارس دیگر گسترش یابد؟ این کتاب از طریق دادههای کیفی چندین مطالعه، به بررسی این موضوع میپردازد که وقتی اصلاحات مدرسه «به مقیاس بالا میرود» چه اتفاقی میافتد. موضوعات تحت پوشش عبارتند از:
• چرا و چگونه مدارس اصلاحات را اتخاذ می کنند
• تأثیر بافت محلی و محدودیت های گسترده تر بر اجرای اصلاحات
• معلمان و مدیران به عنوان عوامل تغییر در مدارس
• تکامل تیم های طراحی اصلاحات
• اجرا، پایداری و انقضای اصلاحات و تأثیر آن بر تغییر آموزشی هر فصل با دستورالعمل هایی برای سیاست و عمل به پایان می رسد.
این کتاب مورد توجه رهبران آموزشی و توسعه دهندگان کارکنان، محققان آموزشی و سیاست گذاران در ایالات متحده و بین المللی خواهد بود.
In an effort to improve student achievement, thousands of US schools have adopted school reform models devised externally by universities and other organizations. Such models have been successful in improving individual schools or groups of schools, but what happens when educational reform attempts to extend from one school to many?Through qualitative data from several studies, this book explores what happens when school reform ‘goes to scale’. Topics covered include:
• why and how schools are adopting reforms
• the influence of the local context and wider constraints on the implementation of reform
• teachers and principals as change agents in schools
• the evolution of reform design teams
• the implementation, sustainability and expiration of reform, and its impact on educational changeEach chapter concludes with guidelines for policy and practice.
This book will be of interest to educational leaders and staff developers, educational researchers and policy makers, in the US and internationally.
برای فرستادن دیدگاه، باید وارد شده باشید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.