Gaming Lives explores the complexly rendered relationship between computer gaming environments and literacy development by focusing on in-depth case studies of computer gamers in the United States at the beginning of the twenty-first century. This volume examines the claim that computer games can provide better literacy and learning environments than U.S. schools. Using the words and observations of individual gamers, this book offers historical and cultural analyses of their literacy development, practices, and values.
ترجمه فارسی (ترجمه ماشینی)
Gaming Lives با تمرکز بر مطالعات موردی عمیق گیمرهای رایانه ای در ایالات متحده در آغاز قرن بیست و یکم، رابطه پیچیده بین محیط های بازی رایانه ای و توسعه سواد را بررسی می کند. این جلد این ادعا را بررسی میکند که بازیهای رایانهای میتوانند سواد و محیطهای یادگیری بهتری را نسبت به مدارس ایالات متحده فراهم کنند. این کتاب با استفاده از کلمات و مشاهدات گیمرها، تحلیلهای تاریخی و فرهنگی از رشد سواد، شیوهها و ارزشهای آنها ارائه میکند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.