Easy-to-apply, scientifically-based approaches for engaging students in the classroomCognitive scientist Dan Willingham focuses his acclaimed research on the biological and cognitive basis of learning. His book will help teachers improve their practice by explaining how they and their students think and learn. It reveals-the importance of story, emotion, memory, context, and routine in building knowledge and creating lasting learning experiences.Nine, easy-to-understand principles with clear applications for the classroomIncludes surprising findings, such as that intelligence is malleable, and that you cannot develop “thinking skills” without factsHow an understanding of the brain’s workings can help teachers hone their teaching skills”Mr. Willingham’s answers apply just as well outside the classroom. Corporate trainers, marketers and, not least, parents -anyone who cares about how we learn-should find his book valuable reading.”—Wall Street Journal
ترجمه فارسی (ترجمه ماشینی)
روشهای کاربردی و مبتنی بر علمی آسان برای درگیر کردن دانشآموزان در کلاس درس دانشمند شناختی دن ویلینگهام تحقیقات تحسینشده خود را بر اساس بیولوژیکی و شناختی یادگیری متمرکز میکند. کتاب او به معلمان کمک میکند تا با توضیح نحوه تفکر و یادگیری خود و دانشآموزان، عملکرد خود را بهبود بخشند. این نشان می دهد که اهمیت داستان، احساسات، حافظه، زمینه، و روال در ایجاد دانش و ایجاد تجربیات یادگیری پایدار. نه اصل آسان برای درک با کاربردهای واضح برای کلاس درس شامل یافته های شگفت انگیزی است، مانند اینکه هوش انعطاف پذیر است، و اینکه شما نمیتوانید «مهارتهای تفکر» را بدون حقایق توسعه دهید چگونه درک عملکرد مغز میتواند به معلمان کمک کند تا مهارتهای آموزشی خود را تقویت کنند. در مورد اینکه چگونه یاد می گیریم – باید کتاب او را خواندنی ارزشمند بدانیم.» (وال استریت ژورنال).
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.