دانلود کتاب Surfaces
49,000 تومان
سطوح
| موضوع اصلی | هندسه و توپولوژی |
|---|---|
| نوع کالا | کتاب الکترونیکی |
| ناشر | Cambridge University Press |
| تعداد صفحه | 129 |
| حجم فایل | 2 مگابایت |
| کد کتاب | 9780521206969,0521206960 |
| نوبت چاپ | نسخه اول |
| نویسنده | H. B. Griffiths |
|---|---|
| زبان | انگلیسی |
| فرمت | DJVU |
| سال انتشار | 1976 |
جدول کد تخفیف
| تعداد کتاب | درصد تخفیف | قیمت کتاب |
| 1 | بدون تخفیف | 25,000 تومان |
| 2 | 20 درصد | 20,000 تومان |
| 3 الی 5 | 25 درصد | 18,750 تومان |
| 6 الی 10 | 30 درصد | 17,500 تومان |
| 11 الی 20 | 35 درصد | 16,250 تومان |
| 21 الی 30 | 40 درصد | 15,000 تومان |
| 31 الی 40 | 45 درصد | 13,750 تومان |
| 41 الی 50 | 50 درصد | 12,500 تومان |
| 51 الی 70 | 55 درصد | 11,250 تومان |
| 71 الی 100 | 60 درصد | 10,000 تومان |
| 101 الی 150 | 65 درصد | 8,750 تومان |
| 151 الی 200 | 70 درصد | 7,500 تومان |
| 201 الی 300 | 75 درصد | 6,250 تومان |
| 301 الی 500 | 80 درصد | 5,000 تومان |
| 501 الی 1000 | 85 درصد | 3,750 تومان |
| 1001 الی 10000 | 90 درصد | 2,500 تومان |
ترجمه فارسی توضیحات (ترجمه ماشینی)
سطوح
ریاضیدانان زبان توپولوژی را توسعه داده اند. اما توسعه مرسوم بحث و ایده در مورد اشکال را تا آخر باقی میگذارد، بنابراین کسانی که بر ایدههای اولیه تحلیل و توپولوژی عمومی تسلط ندارند، با فرمالیسم سفت و سخت از مشارکت منع میشوند. این کتاب که برای اولین بار در سال 1976 منتشر شد، رویکرد متفاوتی را اتخاذ می کند و زبانی نزدیک به گفتمان معمولی ایجاد می کند. در نظر گرفته شده است که خوانندگان با پیشینه های مختلف، به ویژه دانش آموزان، به تفکر فضایی تشویق شوند. متن به خوبی نشان داده شده است، با نقاشی های رنگ آمیزی که در صورت لزوم جلوه های سه بعدی ایجاد می کند، و تمرین های فراوانی وجود دارد. ضمیمه های مفید متن را همراهی می کنند و نکات و راه حل هایی برای این تمرین ها ارائه می دهند و همچنین طرحی از نحوه مدل سازی درمان در یک دوره توپولوژی معمولی برای دانش آموزان پیشرفته تر ارائه می دهند. این کتاب را می توان به عنوان نمونه ای از رشته نوظهور آموزش ریاضی و همچنین در مورد سطوح در نظر گرفت.
Surfaces
Mathematicians have developed the language of topology; but the conventional development leaves until last the discussion and ideas about shapes, so those who have not mastered the initial ideas of analysis and general topology are barred from participation by a rigid formalism. This book, first published in 1976, adopts a different approach, developing a language close to that of ordinary discourse. It is intended to encourage readers of varying backgrounds, but especially students, to think spatially. The text is well illustrated, with toned drawings creating three-dimensional effects where appropriate, and there are abundant exercises. Useful appendices accompany the text, providing hints and solutions to these exercises and also a sketch of how the treatment can be modelled within a conventional topology course for more advanced students. The book can be regarded as an example of the emerging discipline of mathematics education, as well as being about surfaces.
برای فرستادن دیدگاه، باید وارد شده باشید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.